Редакция от 17 янв 2020
В 2021 году ГИА снова пройдет в упрощенном формате. Выпускникам нужно сдать только экзамены по русскому языку и математике. Читайте, что рассказать педагогам, ученикам и родителям об особенностях ГИА-2021, какие педсоветы провести и как все оформить документально.
Проведите совещание педагогов, которые работают с выпускными классами. Расскажите, что в этом году учебные предметы по выбору ученики сдавать не будут. Аттестаты можно получить на основании ГИА только по двум обязательным предметам – русскому языку и математике. При этом для уровней основного и среднего образования есть нюансы.
В 2020/21 учебном году выпускники 11-х классов могут сдать ГИА в форме ГВЭ по русскому языку и математике, если не планируют поступать в вузы. На основании результатов ученики смогут получить аттестаты (п. 2 Особенностей, утв. постановлением Правительства от 26.02.2021 № 256). Такую форму экзамена еще условно называют «ГВЭ-аттестат». Для нее предусмотрели отдельные даты. Подробнее смотрите в таблице.
Даты проведения ГВЭ-аттестат в 11-х классах
КИМ ГВЭ для непоступающих составили из отдельных заданий ЕГЭ. Однако по русскому языку, в отличие от ЕГЭ, в работе 24 задания базового уровня сложности с кратким ответом. Сочинение в работе не предусмотрено. Рособрнадзор считает, что в совокупности с итоговым сочинением такая модель КИМ даст возможность оценить, насколько выпускники освоили программу по русскому языку.
КИМ по математике также составили из заданий ЕГЭ базового уровня 2021 года. Работа содержит 14 заданий из различных разделов курса математики уровня среднего общего образования.
Классический формат ЕГЭ остается только для тех, кто собирается поступать в вузы (п. 3 Особенностей, утв. постановлением Правительства от 26.02.2021 № 256). При этом для получения аттестата достаточно только ЕГЭ по русскому языку.
Основной период для экзаменов запланировали с 31 мая по 2 июля. Дополнительный – с 12 по 17 июля.
ЕГЭ также смогут сдать десятиклассники, если завершили в 2020/21 учебном году освоение отдельных предметов учебного плана ООП СОО.
Изменений в КИМ ЕГЭ немного. В экзаменах по математике, физике, географии, обществознанию и иностранным языкам изменений нет. В КИМ ЕГЭ по биологии структуру и содержание работы не меняли, но увеличили время выполнения с 210 до 235 минут. ЕГЭ по информатике и ИКТ теперь все сдают на компьютерах, а не письменно.
Дети с ОВЗ и инвалидностью должны сдать экзамен только по русскому языку, чтобы получить аттестат. При этом они могут выбрать форму – ГВЭ или ЕГЭ (п. 5 Особенностей, утв. постановлением Правительства от 26.02.2021 № 256).
Девятиклассники сдают экзамены также только по основным предметам – русскому языку и математике. Этого достаточно, чтобы получить аттестат (п. 1 Особенностей, утв. постановлением Правительства от 26.02.2021 № 256). Формат экзаменов не меняли.
Основной период ОГЭ запланировали с 24 мая по 2 июля. Дополнительный – с 3 по 15 сентября.
В КИМ ОГЭ изменения по сравнению с вариантами 2020 года внесли не по всем предметам. Без изменений остались КИМ по русскому языку, географии и информатике.
Чтобы организовать ГИА без нарушений, составьте план подготовки. Образец – в таблице.
Наполните официальный сайт школы сведениями о ГИА. Оформите информационные стенды. Информация должна быть актуальной, поэтому регулярно обновляйте ее. Разместите на стендах и сайте сведения, которые указаны в таблице (п. 24 Порядка ГИА-9, п. 33 Порядка ГИА-11).
Сведения о ГИА для информационных стендов и сайта
Составьте списки работников, которых планируете привлечь к ГИА. Включите в них:
Обеспечьте участие работников в консультационных семинарах и тренингах, обучающих занятиях, которые организуют региональные органы управления образованием (п. 22 Порядка ГИА-9, п. 31 Порядка ГИА-11). Например, чтобы учитель стал членом предметной комиссии, ему надо получить дополнительное профессиональное образование с практическими занятиями не менее 18 часов.
Работников, которых привлекаете к ГИА, проинформируйте под подпись о сроках, местах и порядке проведения экзаменов. Сообщите, что в ППЭ и аудиториях ведется видеозапись. Разъясните, на каком основании можно удалять учеников из ППЭ, какие меры дисциплинарного и административного воздействия применяют в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших порядок (п. 34 Порядка ГИА-9, п. 42 Порядка ГИА-11).
Начиная с февраля регулярно проводите тематические собрания с родителями – онлайн или очно, в зависимости от эпидемиологической обстановки в регионе. Подробно рассказывайте об экзаменах, отвечайте на все вопросы.
Сообщите о местах и сроках проведения экзаменов. Разъясните порядок проведения ГИА, в том числе основания для удаления с экзамена. Напомните, что в ППЭ и аудиториях ведется видеозапись. Расскажите, когда и где можно будет ознакомиться с результатами экзаменов, как их изменить или аннулировать.
Информируйте родителей под подпись (п. 34 Порядка ГИА-9, п. 42 Порядка ГИА-11). После собрания попросите их подтвердить, что они получили информацию о ГИА, и расписаться в листе ознакомления.
Поручите классным руководителям провести с выпускниками два классных часа. Первый – о подготовке к экзаменам. Сообщите телефон горячей линии по вопросам ГИА – он есть в каждом регионе. Предоставьте информацию об электронных ресурсах, которые можно использовать для подготовки. Полный перечень ресурсов – в таблице.
Ресурсы для подготовки к экзаменам
Расскажите об особенностях ГИА в 2021 году. Раздайте памятки. На них кратко написано, чем отличается ГВЭ-аттестат от ЕГЭ и сколько экзаменов нужно сдать обязательно.
Памятка для учеников. ГИА-2021
Второй классный час посвятите заполнению бланков ОГЭ и ЕГЭ. Покажите на примерах, как делать это правильно. Дайте ученикам возможность потренироваться. В апреле проведите дополнительный классный час на тему, как успокоиться и собраться на экзамене. Поручите провести его школьному психологу.
Чтобы участвовать в ГИА, ученик должен написать заявление. Его может написать также родитель ученика или другой гражданин по доверенности. Используйте форму, которую разместил на своем сайте РЦОИ или РЦОКО. В некоторых регионах заявление можно заполнить в электронной форме через региональный портал госуслуг.
Заявление пишут на имя директора школы, где ребенок учится или в которую зачислен экстерном для прохождения ГИА. Выпускники прошлых лет – на имя руководителя места регистрации, которые определяют органы управления образованием региона (п. 14 Порядка ГИА-11).
Дети с ОВЗ и инвалидностью дополнительно указывают в заявлении форму, в которой планируют сдавать ГИА. Например, в 11-м классе ученики вправе выбрать, сдавать им ГВЭ или ЕГЭ. Если ребенок нуждается в специальных условиях, то указывает их в заявлении. Для этого надо приложить копию рекомендаций ПМПК. Участники-инвалиды и дети-инвалиды должны представить оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт инвалидности (п. 13 Порядка ГИА-9, п. 11 Порядка ГИА-11).
Ученики 9-го класса подают заявление до 1 марта (п. 12 Порядка ГИА-9). Выпускники 11-го класса и прошлых лет – до 1 февраля (п. 11 и 14 Порядка проведения ГИА-11).
После 1 февраля принимайте заявление об участии в ЕГЭ только по решению ГЭК, если у заявителя есть уважительная причина, и не позднее чем за две недели до начала экзаменов. К уважительным причинам относятся болезни и иные обстоятельства, подтвержденные документами.
Участники ГИА вправе изменить ее форму и сроки участия только при наличии уважительных причин. Для этого надо подать заявление в ГЭК, указать необходимые изменения и причины. Заявление подают не позднее чем за две недели до начала экзамена (п. 14 Порядка ГИА-9, п. 12 Порядка ГИА-11).
Перед тем как провести для девятиклассников итоговое собеседование, соберите тематический педсовет. Назначьте ответственным заместителя директора по УВР. Организуйте информационное сопровождение, определите круг специалистов, которые будут участвовать в собеседовании. Установите, в каких кабинетах оно пройдет. Издайте приказы о подготовке обучающихся к итоговому собеседованию и проведении собеседования. Подробнее читайте в рекомендации «Как организовать и провести итоговое собеседование».
Проведите итоговое собеседование с учетом методических рекомендаций из приложения 12 к письму Рособрнадзора от 16.12.2019 № 10-1059. Результаты собеседования обобщите в справке. Проинформируйте выпускников и их родителей о результатах.
Организуйте педсовет о готовности учеников завершить освоение образовательной программы. Это важно, так как к ГИА можно допустить только тех школьников, у которых нет академических задолженностей. На заседании рассмотрите результаты освоения учениками образовательной программы основного и среднего общего образования, а также итогового собеседования и сочинения (изложения) по русскому языку.
Если есть ученики с академической задолженностью, поручите педагогам провести с ними работу. Школьники вправе ликвидировать задолженность в сроки, которые определит образовательная организация. Они могут это сделать не более двух раз в течение года (ч. 5 ст. 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Если выпускники не сдали итоговое собеседование или сочинение, проинформируйте их, что можно пересдать в дополнительные сроки (п. 20 Порядка ГИА-9, п. 29 Порядка ГИА-11). В этом году сочинение можно пересдать 5 и 19 мая, а собеседование – 10 марта и 17 мая. Поручите педагогам дополнительно подготовить таких учеников к повторному испытанию.
Издайте приказ по итогам педсовета. Перечислите поручения, которые необходимо выполнить заместителю директора по УВР и учителям-предметникам. Используйте готовый образец.
Образец
Приказ о подготовке к ГИА учащихся группы риска в 9-х, 11-х классах
В начале мая проведите педсовет по допуску к экзаменам, которые проводят в основные сроки. Допустите учеников к ГИА, если они соответствуют требованиям. Подробнее смотрите в таблице.
К экзаменам по учебным предметам, освоение которых завершили ранее, допускайте учеников 10–11-х (12-х) классов, которые имеют годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения.
Экстернов допускайте к ГИА, если они получили на промежуточной аттестации отметки не ниже удовлетворительных и получили «зачет» за итоговое сочинение (изложение) – для ЕГЭ – или за итоговое собеседование по русскому языку – для ОГЭ (п. 11 Порядка ГИА-9, п. 10 Порядка ГИА-11).
Освободите от ГИА учеников, которые победили в олимпиадах
Освободите учеников от ГИА, если они в текущем учебном году стали победителями или призерами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников или были членами сборных команд России на международных олимпиадах. Освободить можно только от экзамена по предмету, который соответствует профилю олимпиады (п. 4 Порядка ГИА-9, п. 4 Порядка ГИА-11).
Результаты педсовета зафиксируйте в протоколе. Издайте приказ о допуске учеников 9-х и 11-х классов к ГИА. Используйте готовые образцы.
Образцы
Протокол педсовета о допуске к экзаменам
Приказ о допуске обучающихся 9-х классов к ГИА
Приказ о допуске обучающихся 9-х классов к ГИА (с пунктами о недопуске)
Приказ о допуске обучающихся 11-х классов к ГИА
Проинформируйте выпускников о результатах ГИА под подпись. Результаты определяют, насколько полно ученик освоил образовательную программу основного общего и среднего общего образования (ч. 1 ст. 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Ученикам, которые успешно прошли ГИА, выдайте аттестаты (ч. 3 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Подробнее читайте в рекомендации «Как заполнить и выдать аттестат».
Чтобы установить успешность прохождения ГИА, Рособрнадзор определяет минимальное количество баллов, которое подтверждает освоение образовательной программы среднего общего образования. Кроме того, он направляет учредителям рекомендации по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих освоение образовательной программы основного общего образования (п. 21 Порядка ГИА-9, п. 30 Порядка ГИА-11).
Чтобы выставить итоговые отметки в аттестат за 9-й класс, используйте региональный нормативный акт, который утверждает минимальное количество первичных баллов и правила перевода результатов ГИА-9 в пятибалльную систему. Чтобы определить, сдал ли выпускник 11-го класса ГИА, используйте информацию из приказа Рособрнадзора.