Редакция от 18 фев 2021
Как детскому саду и школе выполнять новые гигиенические нормативы
 |
Требования к работе с электронными средствами обучения
Проверьте, соответствуют ли электронные средства обучения новым СанПиН 1.2.3685-21. Если нет, закупите подходящие гаджеты. Скорректируйте время работы с ними на занятиях. Обзор изменений смотрите в таблице.
Обзор изменений в работе с гаджетами
Некоторые нормы установили в СП 2.4.3648-20. Диагональ монитора персонального компьютера и ноутбука должна быть 39,6 см, планшета – 26,6 см, интерактивной доски – 165,1см | Установили более точные требования к размеру экрана для четырех электронных средств обучения (таблица 6.3) | ||
Общую продолжительность использования устройств определили в СП 2.4.3648-20 | Определили время работы на занятии и за один день. Требования установили по каждому средству обучения в зависимости от возраста детей (п. 186–189, таблица 6.8) | ||
Закупите новые электронные средства обучения
Сопоставьте характеристики имеющихся устройств с гигиеническими нормативами. Допустимые размеры экранов смотрите в СП 2.4.3648-20 и таблице 6.3 СанПиН 1.2.3685-21. Поручите контрактному управляющему заменить электронные средства обучения, которые не соответствуют нормам. Предложите руководствоваться таблицей.
Допустимые размеры экрана гаджетов
Измените время работы детей с электронными средствами обучения
Сообщите педагогам время, которое дети могут работать с электронными устройствами на одном занятии и суммарно в день. Нормы для школы установили в таблице 6.8 СанПиН 1.2.3685-21. Для детского сада требований нет. При этом в нормативах для школы есть возрастная категория, подходящая детскому саду, – 5–7 лет. Ориентируйтесь на нее, а конкретные требования пропишите в локальном акте.
Новые нормы времени используйте дополнительно к тем, что ранее установили в СП 2.4.3648-20. Подробнее о них читайте в рекомендации.
Режим дня воспитанников
Скорректируйте режим занятий и продолжительность режимных мероприятий для воспитанников, если они не соответствуют новым СанПиН 1.2.3685-21. Обзор изменений смотрите в таблице.
Обзор изменений в режиме дня воспитанников
Установили продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей раннего возраста – 20 мин. Для детей старшей группы увеличили – 50 мин или 75 мин при организации одного занятия после дневного сна. Продолжительность одного занятия не изменилась (таблица 6.6) | ||
Для дошкольной образовательной программы норм не было, по дополнительной – до 20:00 | Для дошкольной программы – до 17:00, дополнительной – до 19:30 (таблица 6.2) | |
Длительность режимных мероприятий: сна, прогулки, двигательной активности, зарядки | Устанавливали рекомендательные и обязательные нормы. Некоторые нормы были неточными | Определили минимальные требования (таблица 6.7) |
Скорректируйте режим занятий
Поручите старшему воспитателю скорректировать в режиме занятий максимальную дневную нагрузку и время окончания занятий. Разделы, в которых надо указать эти требования, не регламентированы. Определите их по своему усмотрению и сообщите работнику. Воспользуйтесь готовым образцом документа.
 |
Измените длительность режимных мероприятий
Сообщите воспитателям новую продолжительность прогулок, дневного сна, двигательной активности. Поручите учесть изменения в режиме дня каждой возрастной группы. Обзор изменений смотрите в таблице. Как составить режим дня групп, читайте в рекомендации.
Обзор изменений режимных мероприятий
Режим дня и условия обучения школьников
Соблюдайте новые требования к продолжительности занятий и условиям обучения школьников. Обзор изменений смотрите в таблице.
Обзор изменений в режиме дня школьников
Требования к урочной недельной нагрузке и продолжительности занятий определили в СП 2.4.3648-20 | Продублировали требования санитарных норм и определили длительность недельной нагрузки. Она не изменилась (таблица 6.2) | |
По основным программам были установлены нормы для групп продленного дня – до 18:00–19:00. Для остальных норм не было. По дополнительным программам занятия заканчивали до 20:00. Для учеников 16–18 лет допускалось завершать в 21:00 | По основным программам занятия надо завершить до 19:00. По дополнительным – для учеников 7–10 лет – до 20:00; 10–18 лет – 21:00 (таблица 6.2) | |
Три шкалы. Некоторые предметы исключили, по нескольким изменили баллы (таблицы 6.9–6.11) | ||
Установили конкретное число. Для 1–4-х классов – 3–7, а для 5–11-х – 5–7 видов (таблица 6.6) | ||
В 1–4-х классах – 5–7 мин, в 5–11-х классах – 7–10 мин (таблица 6.6) | ||
В 1–4-х классах – 60–80 процентов, в 5–11-х – 70–90 процентов (таблица 6.6) | ||
Установили максимальную продолжительность – 1 час. Норма противоречит пункту 25 Прядка обучения в школе, где говорится, что в 1-м классе обучают без домашнего задания. Для остальных классов объем не изменился (таблица 6.6) | ||
Обязательны. Показатели погоды те же, что и в прежнем СанПиН (таблицы 6.13 и 6.14) | ||
Для учеников 12–13 лет – 2 часа в день, 14–15 лет – 2,5 часа в день, 16–18 лет – 3,5 часа в день (таблица 6.7) | ||
Есть в таблице 6.16. Нормы не изменились | ||
Содержит раздел 7 |
Измените время окончания занятий
Сопоставьте время окончания занятий с новыми требованиями из таблицы 6.6 СанПиН 1.2.3685-21. Если они не соответствуют нормам, измените расписание. Подробности читайте в рекомендации.
Используйте новые шкалы трудности предметов
Поручите завучу изучить новые шкалы трудности предметов и, если необходимо, скорректировать по ним расписание уроков. В новых шкалах исключили и заменили наименования отдельных предметов, для некоторых присвоили новые и изменили существующие баллы трудности (таблицы 6.9–6.11 СанПиН 1.2.3685-21). Также уточнили, что предметы, которых нет в шкале, надо оценивать аналогично предметам данной предметной области (п. 190 СанПиН 1.2.3685-21). Полные шкалы для каждого уровня смотрите в справочнике, а изменения – в таблице.
Изменения в шкале трудности предметов
Организация питания
Поручите ответственному по питанию изучить гигиенические нормативы и рассказать о них работникам пищеблока. Предложите использовать обзор изменений. Напомните, что нормативы надо использовать совместно с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20 и СП 2.4.3648-20.
Обзор изменений в организации питания
Обязательный минимальный. Состав немного изменили (п. 192–195, таблица 6.18) | |||
Надо устанавливать не ниже минимальных нормативов численности (таблица 6.19) | |||
Ассортимент при перевозке детей ж/д транспортом устанавливал СП 2.5.3157-14, автобусом – Роспотребнадзор | Определили наименования продуктов, их минимальную и максимальную массу (таблица 6.20) | ||
Установили наименования продуктов, требования к расчету их массы (таблица 6.20) | |||
Доукомплектуйте пищеблок мебелью и оборудованием
Поручите завхозу провести инвентаризацию мебели и оборудования на пищеблоке. Минимальный перечень определен в таблице 6.18 СанПиН 1.2.3685-21. Закупите недостающее оборудование, если в образовательной организации есть производственное помещение, для которого оно предназначено (п. 192 СанПиН 1.2.3685-21). Полный перечень оборудования смотрите в справочнике, а изменение его состава – в таблице.
Обзор изменений в перечне оборудования пищеблока
Примите в штат дополнительных работников
Сопоставьте численность питающихся детей и работников пищеблока. Количество работников должно равняться минимальному значению из таблицы 6.19 СанПиН 1.2.3685-21 или превышать его. Если количество ниже норматива, примите в штат дополнительных работников.
Минимальное количество работников пищеблока
Формируйте сухой паек и костровое питание из нового набора продуктов
Сухие пайки для детей формируйте из разрешенных продуктов. Наименование и массу содержит таблица 6.20 СанПиН 1.2.3685-21. Используйте паек в тех случаях, когда надо обеспечить детей питанием. Например, при перевозках транспортом или во время массовых мероприятий, продолжительность которых не превышает четырех часов (п. 8.1.8 СанПиН 2.3/2.4.3590-20).
Также таблица 6.20 СанПиН 1.2.3685-21 содержит перечень продуктов, разрешенных для туристического похода (п. 8.7 СанПиН 2.3/2.4.3590-20). Массу продуктов определите по числу детей, их возрасту и потребности в витаминах, минеральных и пищевых веществах. Руководствуйтесь СанПиН 2.3/2.4.3590-20.
Ситуация
Состав сухого пайка, указанный в гигиенических нормативах, не позволяет обеспечить детей горячим питанием. Можно выдавать его только между приемами горячей пищи. Для питания детей с ОВЗ и тех, кто обучается дистанционно, используйте перечни продуктов, которые определили региональные власти, либо формируйте паек по нормам СанПиН 2.3/2.4.3590-20.
Пример
В городе Бор Нижегородской области перечень продуктов сухого пайка для детей с ОВЗ установила местная администрация в приложении 3 к постановлению от 04.12.2020 № 5651. Перечень состоит из 16 продуктов. По каждому установлена единица измерения. Например, гречку предоставляют пачкой, которая должна весить 0,8–1 кг. Набор продуктов рассчитан на одну неделю питания ребенка (п. 2.4 Порядка, утв. постановлением от 04.12.2020 № 5651).
Условия для пребывания и обучения детей
Убедитесь, что условия пребывания и обучения детей в образовательной организации соответствуют новым требованиям. Проверьте площадь помещений, параметры мебели, количество и установку сантехприборов. Обзор изменений – в таблице.
Обзор изменений условий пребывания и обучения
Рекомендуемые нормы содержали СанПиН 2.4.1.3049-13 и СП 252.1325800.2016 | Рекомендуемые нормы определял СП 251.1325800.2016, обязательные –СанПиН 2.4.2.2821-10 | Установили минимальные обязательные нормы (таблица 6.1) | |
Не было требований к размерам кроватей, расстановке и маркировке мебели | Для детского сада требования установили, для школы уточнили (таблица 6.2) | ||
Число унитазов для младших детей определяли по возрастной группе, для старших – по количеству детей | Нормы для детского сада изменили. Теперь количество сантехприборов зависит только от числа детей. В школе требования снизили (таблица 6.4) | ||
Соблюдайте требования к площади помещений
Оборудуйте указанные в гигиенических нормативах помещения, только если в них есть необходимость. Соблюдайте требования к площади. Они есть в таблице 6.1 СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20. Сопоставьте с новыми требованиями площадь уже оборудованных помещений. Она должна совпадать или быть больше (п. 172 СанПиН 1.2.3685-21). Обзор изменений – в таблице.
Обзор изменений в площади помещений
Устанавливали минимальные площади помещений. Для детей до 3 лет – не менее 12 кв. м, 3–7 лет – 16 кв. м | Добавили уточнение. Площадь туалета для детей до 3 лет должна составлять 0,6 кв. м/чел., 3–7 лет – 0,8 кв. м/чел. | ||
Примерные значения содержал СП 252.1325800.2016. Площадь определяли по количеству групп | Площадь определяют по количеству детей. От 120 до 250 детей – не менее 50 кв. м, от 250 – не менее 100 кв. м | ||
Помещения для стирки белья (постирочные), гладильная, кладовая чистого белья, туалет для персонала, хозяйственная кладовая | Устанавливали рекомендуемые площади помещений в зависимости от вместимости здания | Установили минимальные площади помещений независимо от вместимости здания. Площади соответствуют требованиям к самой маленькой вместимости | |
Устанавливали рекомендуемые площади: 9×18 м, 12×24 м, 18×30 м | Минимальная площадь – 10 кв. м/чел. при одномоментной пропускной способности (п. 177) | ||
До 80 мест – 0,75 кв. м/чел., на 80 и более – 0,7 кв. м/чел. | Для всех – 0,7 кв. м/чел. В малокомплектных школах минимальная площадь помещения 20 кв. м | ||
Обновите мебель и расставьте ее по новым правилам
Проверьте, соответствуют ли гигиеническим нормативам размеры детской мебели. Они есть в таблице 6.2 СанПиН 1.2.3685-21. Если не соответствуют, закупите новую мебель по правилам законодательства о контрактной системе. Поручите завхозу промаркировать ее и расставить в помещениях по новым требованиям. Также поручите проверить правильность расстановки мебели, которая уже есть в образовательной организации. На что обратить внимание, смотрите в таблице.
Обзор изменений требований к мебели
Проверьте количество сантехприборов
Проведите внешний осмотр сантехнических приборов и пересчитайте их количество. Полученные данные сверьте с требованиями таблицы 6.4 СанПиН 1.2.3685-21. Если сантехники недостаточно, закупите дополнительную. Обзор изменений смотрите в таблице.
Обзор изменений количества и условий установки сантехприборов
Условия жизнедеятельности
Обеспечьте безопасные условия жизнедеятельности на территории и в помещениях образовательной организации. Руководствуйтесь новыми гигиеническими нормативами и санитарными требованиями. Поддерживайте допустимые параметры температуры, уровень освещения, следите за качеством песка в песочницах. По всем параметрам организуйте лабораторные исследования. Обзор изменений смотрите в таблице.
Обзор изменений условий жизнедеятельности
В отдельных помещениях увеличили допустимую температуру воздуха на 1 °C. Добавили новые виды помещений и температуру для них (таблица 5.34) | ||||
Нормы не изменились. Параметры содержит таблица 5.2 | ||||
Для детского сада норм нет. Время проветривания надо определять по СП 2.4.3648-20. Для школы нормы устанавливает таблица 6.12. Продолжительность и температура проветривания помещения не изменились. Исключили требование, что проветривание должно быть сквозным | ||||
Нормы для помещений определяет таблица 5.59, территории – таблица 5.60. | ||||
Нормы уточнили. Например, в спальнях детского сада должно быть не менее 75 лк, а не 75 (150) лк, как раньше (таблицы 5.25 и 5.54). Требования гигиенических нормативов дублируют те, что ранее установили в СП 2.4.3648-20 | ||||
Нормы не изменились. Установлены в таблице 5.35 | ||||
Установили, что песок должен быть в пределах нормы по паразитологическим, радиологическим, санитарно-химическим и другим показателям (таблица 6.17). Школа обязана соблюдать нормативы, если на ее территории есть детские песочницы | ||||
Поддерживайте допустимую температуру в помещениях
Сообщите работникам новые требования к температуре воздуха в помещениях. Теперь она может быть на 1 °C выше, чем раньше, в групповой и туалете для детей 3–7 лет, спальнях, музыкальном и физкультурном залах детского сада, в спортзале и мастерских школы. Требования к температуре воздуха для всех детских помещений содержит таблица 5.34 СанПиН 1.2.3685-21. Для удобства используйте справочник.
Чтобы поддерживать допустимую температуру, поручите работникам следить за показаниями термометров. Для этого разместите их в каждом помещении для детей и складах пищеблока (п. 2.7.3 СП 2.4.3648-20). Ответственного за обслуживание здания обяжите содержать в исправном состоянии системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Контролируйте, как соблюдают график проветривания. В отсутствии детей в помещениях следите, чтобы температура не снижалась ниже 15 °C, а к началу использования – обеспечьте допустимую (п. 98 СанПиН 1.2.3685-21). В детском саду дополнительно оборудуйте полы системой подогрева в игровых для детей ясельного и младшего возраста (п. 99 СанПиН 1.2.3685-21).
Соблюдайте нормы освещенности
Контролируйте, чтобы во всех помещениях было обеспечено искусственное освещение, а в игровых, спальнях групповых ячеек, в учебных кабинетах – естественное. Отсутствие естественного освещения возможно только в тех помещениях, которые указаны в нормативном документе и имеют допустимые параметры микроклимата. Показатели освещенности смотрите в справочнике.
Следите за уровнем освещения. Для этого поручите техперсоналу регулярно мыть окна, ответственному за обслуживание здания – немедленно заменять перегоревшие лампы. Закупайте только разрядные, люминесцентные или светодиодные лампы со спектрами светоизлучения: белый, тепло-белый, естественно-белый (п. 2.8.5 СП 2.4.3648-20). Индекс цветопередачи должен быть не ниже 85 процентов (п. 162 СанПиН 1.2.3685-21).
Чтобы искусственный свет равномерно освещал помещения, закупайте отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность. Коэффициент отражения для потолка должен быть не менее 0,7; для стен – 0,55; для пола – 0,4; для мебели – 0,45 (таблица 6.5 СанПиН 1.2.3685-21, п. 2.8.8 СП 2.4.3648-20).
Контролируйте качество песка в песочницах
Следите, чтобы воспитатели в конце каждой прогулки закрывали песочницы крышками, полимерными пленками или другими защитными приспособлениями. При обнаружении возбудителей паразитарных и инфекционных болезней, а также ежегодно в весенний период проводите полную замену песка (п. 2.11.1 СП 2.4.3648-20). Закупайте только тот песок, документы на который подтверждают соответствие гигиеническим нормативам. Они определены в таблице 6.17 СанПиН 1.2.3685-21. Для удобства используйте справочник.