Редакция от 30 июля 2019
Что проверить в календарном учебном графике
 | |
 |
Органы надзора в сфере образования проверяют, как школа составила календарный учебный график. Чтобы избежать замечаний, убедитесь, что график соответствует законодательству и отражает особенности образовательной программы. Для этого используйте нашу рекомендацию.
Чем руководствоваться при проверке календарного учебного графика
Календарный учебный график входит в состав образовательной программы (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Основные требования к нему содержат ФГОС начального и основного общего образования. ФГОС среднего общего образования не устанавливает требований к календарному учебному графику. Поручите оформить его по правилам для начального и основного общего образования. Так графики будут единообразными, и у проверяющих не возникнет вопросов.
Например, для начального образования – на четыре года, для основного – на пять лет, на уровне среднего общего образования – на два года.
Если не все старшие классы перевели на ФГОС, то поручите составить два календарных учебных графика для разных ООП среднего общего образования – по ФГОС и по ФКГОС.
Если подготовите один график сразу для всех ООП и утвердите его отдельным приказом, это будет ошибкой. На нее вам укажут эксперты во время контроля качества образования.
ФГОС дошкольного образования не содержит упоминаний о календарном учебном графике, поэтому в детском саду разрабатывайте его по желанию.
Да, нужно, если кружки – форма реализации программы дополнительного образования.
В любую образовательную программу должен входить календарный учебный график (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Проконтролируйте, чтобы в состав программы дополнительного образования входили учебный план, календарный учебный график, рабочие программы курсов, дисциплин, оценочные и методические материалы.
Если вы реализуете в форме кружков внеурочную деятельность, то не надо разрабатывать для них отдельный календарный учебный график. Это объясняется тем, что внеурочная деятельность входит в состав ООП, которая уже включает календарный учебный график.
Как проверить, соответствует ли календарный учебный график ФГОС
Проверьте, чтобы в календарном учебном графике были:
- даты начала и окончания учебного года;
- продолжительность учебного года, четвертей (триместров);
- сроки и продолжительность каникул;
- сроки проведения промежуточных аттестаций.
Даты начала и окончания учебного года
Учебный год в школах всегда начинается 1 сентября. Исключение составляет только обучение по очно-заочной и заочной формам. Тогда вы вправе перенести начало учебного года максимум на месяц для очно-заочной формы и на три – для заочной (п. 17 Порядка, утв. приказом Минобрнауки от 30.08.2013 № 1015).
Дату окончания учебного года определите самостоятельно. Для выпускников учебный год заканчивается, когда они сдадут все экзамены. Это следует из того, что обучение по ООП основного и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной (ч. 4 ст. 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, п. 20 Порядка, утв. приказом Минобрнауки от 30.08.2013 № 1015). Поэтому убедитесь, что календарные учебные графики ООП ООО и ООП СОО предусматривают окончание учебного года для 9-х, 11-х классов в соответствии с расписанием ГИА, которое ежегодно утверждает Рособрнадзор.
Продолжительность учебных периодов
Проверьте, чтобы в календарных учебных графиках указали продолжительность каждого учебного года. Это позволяет подсчитать количество занятий на уровень образования, так как ФГОС определяют минимальное и максимальное количество учебных занятий за период освоения ООП. Например, для ученика с 5-го по 9-й класс объем занятий не может быть меньше 5267 часов и больше 6020 часов (п. 18.3.1 ФГОС ООО).
До перехода на ФГОС ориентируйтесь на федеральный БУП, рассчитанный на 35 учебных недель. С переходом на ФГОС продолжительность учебного года может варьироваться в пределах 33–37 учебных недель.
Пример расчета продолжительности учебного года по ФГОС ООО при шестидневной неделе
Расчет показывает, что планируемое количество недель в учебном году позволяет реализовать требования ФГОС ООО к максимальному и минимальному объему учебных занятий, если учебный год будет длиться 35 недель для учащихся 5–8-х классов и 34 – для учащихся 9-х классов.
Пример расчета продолжительности учебного года по ФГОС ООО при пятидневной неделе
Расчет показывает, что планируемое количество недель в учебном году позволяет реализовать требования ФГОС ООО к максимальному и минимальному объему учебных занятий, если учебный год будет длиться 36 недель для учащихся 5–8-х классов и 35 – для учащихся 9-х классов.
Посмотрите, указали ли в календарном учебном графике продолжительность четвертей или триместров. Их размер зависит от требований СанПиН к максимальной образовательной нагрузке школьников и количества каникул. Проверьте, чтобы в графике установили отдельно продолжительность и четвертей (триместров), и каникул.
Количество и продолжительность каникул установите самостоятельно. Сделайте это так, чтобы дети освоили ООП без переутомления и вреда для здоровья (п. 11 ч. 1 ст. 34, п. 3 ч. 1 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Проверьте, чтобы в каждом календарном учебном графике стояли сроки начала и окончания каникул, их продолжительность. Они зависят от того, какую модель выбрала школа – триместровую или четвертную. При четвертной модели учебный год включает четыре четверти, которые длятся два–три месяца. При модульном режиме обучения учебный год делится на шесть периодов. Длительность каждого триместра обычно не более пяти–шести недель, а время отдыха после них – около недели.
В Москве департамент образования установил примерные сроки начала и окончания каникул в подведомственных школах (распоряжение ДОгМ от 07.02.2018 № 25р). Например, при обучении по четвертям каникулы могут длиться:
Дополнительные каникулы для учеников 1-х классов могут начинаться 16 февраля и заканчиваться 25 февраля.
Если школа выбрала модель обучения по триместрам, то каникулы длятся:
Да, можно, если это предусмотрено целями ООП и не противоречит интересам учеников.
ФГОС общего образования разрешает использовать каникулы для реализации образовательных программ, в том числе дополнительного образования. Такая возможность закреплена также пунктом 10.5 СанПиН школы. На каникулах организуют мероприятия по плану внеурочной деятельности: занятия для отдыха и оздоровления детей, тематические лагерные смены, летние школы.
Контролируйте, чтобы на каникулах мероприятия учебного плана (летние практики, полевые сборы, профильный лагерь и т. д.) или плана внеурочной деятельности проводились в формах, отличных от классно-урочной. Это связано с тем, что каникулы необходимы для профилактики переутомления учащихся, сохранения их здоровья (п. 10.3 СанПиН школы, п. 11 ч. 1 ст. 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Сроки промежуточной аттестации
Самостоятельно определите, как проводить промежуточную аттестацию: по четвертям, триместрам, полугодиям, в конце учебного года. Проверьте, чтобы календарный учебный график содержал ее сроки. Можно написать общие, например: «с» и «по», или детализировать – указать учебный предмет и конкретные даты промежуточной аттестации по нему.
Дополнительно можно указать формы промежуточной аттестации по каждому предмету. Контролируйте, чтобы они совпадали с содержанием учебного плана, который тоже содержит формы промежуточной аттестации.
Как проверить, соответствует ли календарный учебный график СанПиН
Требования к режиму обучения в 1-м классе, учебной нагрузке, продолжительности уроков и перемен устанавливает СанПиН школы. Проверьте, чтобы их правильно отразили в календарном учебном графике.
Посмотрите, предусмотрели ли в графике для ООП начального образования «ступенчатый» режим обучения первоклашек и дополнительные каникулы в середине III четверти (п. 10.10 СанПиН школы). Если установили динамическую паузу в середине учебного дня, то проверьте ее наличие в календарном учебном графике. Продолжительность паузы – не менее 40 минут.
Когда определяете продолжительность четвертей (триместров) и учебного года, проверьте, учли ли вы нормы СанПиН по допустимой недельной нагрузке школьников. Требования к нагрузке отличаются в зависимости от класса и количества учебных дней (п. 10.5 СанПиН школы). Подробности смотрите в таблице.
Недельная образовательная нагрузка учащихся
Максимальная аудиторная недельная нагрузка, в академических часах* | ||
* Максимальная аудиторная недельная нагрузка включает часы обязательной части учебного плана и части, формируемой участниками образовательных отношений. Максимальный объем внеурочной деятельности для всех классов – 10 академических часов.
Продолжительность уроков и перемен
Если в календарный учебный график включили расписание звонков и перемен, то проверьте, чтобы соблюдались требования СанПиН школы. Продолжительность урока во всех классах не должна превышать 45 минут. Исключение составляют первоклашки и дети с ОВЗ. В первом классе установите «ступенчатый» режим обучения и постепенно увеличивайте продолжительность урока с 35 до 40 минут. Для детей с ОВЗ, в том числе в компенсирующем и инклюзивном классе, предусмотрите продолжительность урока 40 минут (п. 10.9 СанПиН школы, п. 8.5 СанПиН для детей с ОВЗ).
Продолжительность перемены между уроками должна быть минимум 10 минут. Проверьте, чтобы после второго или третьего урока была большая перемена в 20–30 минут. Вместо одной большой можно установить две перемены после второго или третьего урока – по 20 минут каждая (п. 10.12 СанПиН школы).
Если организуете обучение в две смены, проверьте, чтобы перерыв между ними был минимум в 30 минут. Это время нужно для влажной уборки и проветривания классов (п. 10.13 СанПиН школы).
Что проверить в календарном учебном графике, если в школе учатся дети с ОВЗ
ФГОС НОО ОВЗ не содержит требований к календарному учебному графику. Проверяйте его по правилам ФГОС НОО и ФГОС ООО, учитывайте особенности АООП или АОП.
При проверке продолжительности учебного года учтите требования СанПиН для детей с ОВЗ и СанПиН школы. Санитарные нормы устанавливают максимальную учебную нагрузку для детей с ОВЗ, требования к расписанию первоклашек, чередованию учебной и неучебной деятельности.
Если разрабатывали АООП по одному из вариантов, то учтите требования ФГОС НОО ОВЗ к учебной нагрузке. Количество учебных занятий по предметным областям за четыре учебных года не должно превышать 3039 часов, за пять учебных лет – 3821 часа, за шесть – 4603 часов (п. 2.9.3 ФГОС НОО ОВЗ).
Как утвердить календарный учебный график
Рассмотрите календарный учебный график на педсовете вместе с другими компонентами ООП. Размещайте его в организационном разделе ООП вместе с учебным планом, планом внеурочной деятельности и системой условий реализации ООП (п. 16 ФГОС НОО, п. 14 ФГОС ООО, п. 14 ФГОС СОО).
Утвердите ООП приказом или грифом «Утверждаю». Отдельно утверждать календарный учебный график не надо.
Если хотите изменить график, издайте приказ о внесении изменений в ООП. Укажите в приказе части ООП, которые меняете, и опишите новшества. Если они объемны, то оформите новый календарный учебный график приложением к приказу об изменениях.
Разместите копии календарных учебных графиков для каждой ООП на сайте школы (подп. «а» п. 3 Правил, утв. постановлением Правительства от 10.07.2013 № 582, п. 3.4 Требований, утв. приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785).