В Сулейман-Стальском районе состоялся выездной семинар-практикум на тему: «Метапредметные связи на уроках родного языка и литературы в связи с переходом на ФГОС».
На базе МКОУ «Новопоселковая СОШ» состоялся выездной семинар-практикум на тему: «Метапредметные связи на уроках родного языка и литературы в связи с переходом на ФГОС». В работе семинара приняли участие методист МКУ «ИМЦ» Назират Азимова и 25 учителей родного (лезгинского) языка и литературы образовательных учреждений района.
Цель семинара-теоретически обосновать и экспериментально проверить возможность применения метапредметных связей на уроках родного языка и литературы.
Семинар был организован и проведён коллективом учителей методического объединения родных языков и литературы МКОУ «Новопоселкая СОШ» под руководством Дилары Идрисовой.
С докладом по рассматриваемому вопросу выступила учительница родного языка и литературы данной школы Д. Идрисова. Также с докладом на тему: «Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС. (Сопоставление традиционного и современного урока)» выступила заместитель директора по учебно-воспитательной работе Н. Идрисова. В докладах были обобщены особенности преподавания родного языка и литературы в школе, рассмотрены наиболее перспективные пути внедрения метапредметных подходов в процесс предметного обучения.
В рамках семинара Н.Азимова озвучила утверждённые МКУ "ИМЦ" плановые мероприятия на май текущего года.
Затем участники семинара посетили уроки родного языка в 6 классе «Самостоятельные части речи. Повторение. (Существительное, прилагательное, числительное)» И. Шидиевой, в 3 классе «Повествовательное предложение» У. Цмихановой и урок по родной литературе в 4 классе «Весна (Из произведений поэтов и писателей)» Н.Рахмановой.
Далее работа семинара-практикума была продолжена в рамках круглого стола, где педагоги подвели итоги посещенных уроков, дали положительную оценку и отметили необходимость создания условий для активного использования метапредметных связей в учебной и внеурочной деятельности. По итогам семинара было принято решение: внедрить метапредметные подходы в процесс предметного обучения; систематически использовать на уроках родного языка и литературы ТСО; разнообразить уроки согласно требованиям ФГОС; учителям родного языка и литературы размешать свою методическую работу на официальном школьном сайте.
