Состоялось заседание творческой группы педагогических работников образовательных организаций Сулейман-Стальского района



   На базе Дома детского творчества Сулейман-Стальского района под руководством директора МКУ «ИМЦ» Муминат Бабахановой состоялось заседание творческой группы учителей русского языка и литературы образовательных организаций муниципалитета на тему «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках и внеурочных занятиях как условие повышения качества преподавания».

      Главной целью творческой группы является -повышение уровня квалификации педагогов по проблеме реализации требований ФГОС ООО, подготовка к итоговому сочинению, устной части ОГЭ по русскому языку.

      Открывая работу заседания Муминат Бабаханова озвучила цели и задачи работы творческой группы, а также познакомила с моделью современного урока и с планом работы, направленной на реализацию системно-деятельностного подхода.

      Далее с опытом работы в рамках реализации системно-деятельностного подхода в обучении на уроках русского языка и литературы выступили, учителя МКОУ «Ашагастальская СОШ», МКОУ «Герейхановская СОШ №2 им. М. Дибирова» Людмила Магомедова и Амалия Гасанова. В докладах были озвучены основные принципы и механизмы реализации системно-деятельностного подхода, а также технологии создания мотивационно-проблемных ситуаций на уроках и методы решения проблемных вопросов. Более подробно Амалия Гасанова остановилась на методах и приемах, применяемых в своей работе для повышения уровня подготовки учащихся к итоговой аттестации.

     С практикой работы по формированию аналитических умений у учащихся при работе с текстом ознакомили учителя русского языка и литературы МКОУ «Куркентская СОШ №1 имени М. Рагимова», МКОУ «Новомакинская СОШ» и МКОУ «Касумкентская СОШ №1» Милейсат Меджидова, Марал Магомедова и Светлана Хаметова. Они озвучили актуальные проблемы текстоведения и проанализировали проводимую в образовательных организациях комплексную работу по устранению данных проблем, разобрали формы повышения качественной подготовки учащихся к итоговой аттестации (ЕГЭ, ГИА), а также к олимпиадам по русскому языку и литературе, в основу которых заложена работа с текстом.

      В рамках круглого стола творческая группа изучила положительный опыт работы, выявила имеющиеся проблемы и обозначила задачи на последующее планирование работы.